“画阑开处冠中秋”，桂子飘香美院传。2020年10月11日，聚焦美术核心素养，构建智慧美育课堂---中小学中国画教学专题观摩研讨会在在565net必赢客户端南校音乐厅举行，研讨会安排了课堂教学展示，主题讲座，名师经验交流等环节，内容丰富、形式多样、深入探讨了美术教育当前所需要关注的美术核心素养以及对于中国画在课堂上的渗透和教法等教学问题。

       565net必赢客户端副院长顾任飞出席此次研讨会，他表示：“此次的研讨会是美术师范生培养和中小学美术教师的教研交流平台。为温州美术教育工作者提供了一次很好的观摩借鉴、交流合作机会，有利于促进中小学美术教育教研水平的提高，有利于推动美术师范教育教学改革与进步。”

主题点评：中小学国画教学的差异性 

李崇高    温州市美术教研员

       温州市美术教研员李崇高在会议上进行了《中小学国画教学的差异性》主题点评，点出当下的美术教学应当深思“传统中国画”以及“中国画传统”之间的区别，也表明中小学的中国画教学上的侧重点不同，小学更应该是感性认识，具有体验性，趣味性，而初中则是逐步走向理性，技法层面。但中小学的共通之处便是“三让助学”——让看、让做、让评。

教学观摩：《印学话西冷》

-八年级下  何玲珑（温州第二外国语学校）

 2019入选全国“一课一名师”

教学观摩：《中国传世名作》

-五年级上 刘谢亮（鹿城区百里路小学）

鹿城区美术示范课例

教学观摩：《江南民居》

-五年级上徐婕妤（瑞安马屿清祥小学） 

2019入选全国乡村青年教师国家培养奖励计划

       会上，温州第二外国语学校的何玲珑老师进行课堂教学展示《印学画西泠》，鹿城区百里路小学的刘谢亮老师进行课堂教学展示《中国传世名作》，瑞安马屿清祥小学的徐捷妤老师进行刘两节课堂教学展示，分别是《江南民居》、《新家园》。三位老师都展示了完整且优秀的课堂，充分展现了教学过程中的可变性，在任务与游戏活动中逐步深入课堂，让学生成为课堂上积极主动的参与者。课堂教学中始终贯穿聚焦美术核心素养，以培养学生的综合实践能力和创新能力为重点，也常识改变传统课堂结构，挖掘现代化科技带来的优势来提高教学质量。

美术教学中单元主题设计

林可造  瑞安市美术教研员

       瑞安市美术教研员林可造作《浅谈水墨画单元教学的几种实施路径》的学术讲座，就以当前的水墨画教学中出现的问题提出了三条单元教学路径——1、水墨迁移式 2、水墨跨界式 3、水墨主题式。简而言之，便是取法乎上，玩创其中。让教师们明白传承墨画将真正的传统水墨画精髓如何在孩子身上生根发芽是值得深思与探究的。

       中国画是优秀的艺术文化，让我们更加了解中国的传统艺术。美术课程中对人情操的陶冶，对美好事物的追求，对经典作品的欣赏，对中国画独特的形式美的感受非常重要。此次研讨会的开展，教研员与优秀教师一同共裹盛果，探寻美术学科核心素养的落地之道。